CNV – Module 3 (2025-2026)

Cette formation correspond au module 3 des formations de base en Communication NonViolente.

La Communication NonViolente de Marshall Rosenberg est un processus qui permet d’accueillir et de clarifier ce qui se passe en nous. Elle nous aide à développer une qualité d’écoute empathique et une qualité d’expression authentique. L’intention du processus est de se relier à ce qui est vivant en nous en conscience, au service de la relation.

OBJECTIFS : A la fin de la formation, les participants devront être capable de :

  • Identifier leur intention en vue de choisir ou non un dialogue
  • Différencier l’honnêteté et l’expression authentique
  • Identifier les obstacles à l’expression authentique et ce qui la favorise
  • Choisir la posture du dialogue la plus adaptée à chaque situation entre l’écoute de soi, l’écoute de l’autre et l’expression authentique
  • Faire des demandes claires au service du dialogue

CONTENU :

  • L’intention dans la relation
  • L’expression authentique
  • Les différentes postures du dialogue
  • Les freins au dialogue constructif
  • La posture favorable au dialogue constructif
Réf. 2026-06005
Année 2025-2026
2 jours 09:30-17:00
12 heures dont 12 heures certifiées CNV
2 jours / 
12 heures
09:30-
17:00
Participants maximum : 14

Tarif individuel

Paiement en plusieurs fois possible
310 €

Tarif convention

Un organisme finance votre formation
390 €
Des questions sur la formation ?

Informations

2026

  • 01 Juin ()
  • 02 Juin ()

Clémentine DALLE (CD)

Formatrice  certifiée en Communication NonViolente, par le Centre pour la Communication NonViolente (CNVC). Thérapeute en Intelligence Relationnelle. Accompagnement à la parentalité.

 

 

 

Tout professionnel en activité ou en reconversion, en charge d’équipes ou de publics et souhaitant adapter ou développer des compétences et/ou acquérir, entretenir ou perfectionner des connaissances en relations humaines et en communication.

Les professionnels inscrits dans le cursus de formation de psychopraticiens en Analyse Transactionnelle.

 

Il n’est pas nécessaire pour le stagiaire de posséder des connaissances préalables pour suivre cette formation.

Action d’adaptation et de développement des compétences. Action d’acquisition, d’entretien ou de perfectionnement des connaissances.

Au choix, selon le formateur (Correction d’exercices théoriques ou pratiques ; Evaluation d’une mise en situation / jeu de rôle ; QCM ; etc.).

Feuilles de présence émargées. Attestation de fin de formation.

La formation s’articule entre des éclairages théorique, des échanges en sous groupes permettant l’exploration de la relation, des expérimentations au service de l’appropriation du processus.

 

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