Toutes nos expériences de vie sont inscrites en nous et dans notre mémoire que celle-ci soit consciente ou non consciente.
De récentes découvertes en neurosciences et en psychologie développementale indiquent que les expériences inconscientes pourraient se composer de différentes formes de la mémoire : présymbolique, subsymbolique (au sens de : qui ne nécessite pas l’utilisation de symboles), implicite et procédurale, et/ou être par ailleurs le résultat d’un traumatisme.
Pratiquer une psychothérapie relationnelle intégrative et profonde pour le traitement de l’expérience inconsciente nécessite de connaître les différentes formes de mémoires inconscientes et les processus inconscients en lien avec les traumas vécus.
Nos patients nous communiquent leur histoire à la fois consciemment mais inconsciemment aussi à travers leurs attitudes, leurs comportements, leurs émotions, leurs tensions, leur corps, leurs manières d’être en relation, leurs mots et bien sûr, leurs maux.
Il est donc essentiel de connaître et d’approfondir ces notions pour accompagner nos patients dans leur progression vers la santé et la plénitude psychologique.
A la fin de la formation, les participants devront être capables de
Il n’est pas possible de s’inscrire à cette formation pour le moment. Merci de votre compréhension.
Psychopraticienne, certifiée en Psychothérapie Intégrative par l’IIPA, Superviseur et Formatrice en Psychothérapie Intégrative, CIIPTS certifiée par l’IIPA. Formée en Psychothérapie Intégrative par Richard Erskine. Formée en Analyse Transactionnelle. Sophrologue et Orthophoniste.
Psychothérapeutes, psychologues et psychopraticiens déjà en activité ou pas et ayant suivi au minimum 3 ou 4 années de formation à une théorie et méthode de psychothérapie.
Ce cursus est également ouvert à des personnes travaillant dans la relation d’aide et qui ont suivis ou qui sont encore engagées dans une formation continue à une méthode d’accompagnement des personnes depuis au minimum 3 ou 4 ans.
Action d’adaptation et de développement des compétences. Action d’acquisition, d’entretien ou de perfectionnement des connaissances.
Au choix, selon le formateur (Correction d’exercices théoriques ou pratiques ; Evaluation d’une mise en situation / jeu de rôle ; QCM ; etc.).
Feuilles de présence émargées. Attestation de fin de formation.
IAT Lille
201 rue Colbert
Centre Vauban
Entrée Rochefort (4e étage)
59000 Lille
Tél. 03 20 40 20 99
Du lundi au vendredi
09h00-12h30 – 13h30-17h00
