IAT Lille IAT Lille École Spécialisée en Psychothérapie Relationnelle et Intégrative / Analyse Transactionnelle

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École Spécialisée en Psychothérapie Relationnelle et Intégrative / Analyse Transactionnelle

Focus - Modules indépendants et complémentaires du Cursus de Psychothérapie Relationnelle Intégrative

14 & 15 JanvierMémoires inconscientes et image développementale : le binôme pour travailler l'enfant intérieur | Programme détaillé | Contrat | Formation par zoom

  • Avec leurs attitudes, les tensions dans leur corps, leurs manières d’être en relation, leurs mots et bien sûr, leurs maux, nos patients nous communiquent leur histoire consciemment, et inconsciemment. Nous pouvons remercier leurs mémoires inconscientes qui véhiculent ces messages.
  • En les décodant, ces messages nous permettent de rencontrer l’enfant intérieur de nos patients, à différentes étapes de leur développement. Une ou des images développementales se dessinent alors.
  • Ce binôme, mémoires inconscientes et images développementales, nous permet de travailler avec l’enfant intérieur de nos clients, et, avec sa coopération, dans le plus grand respect de ce qu’il exprime et de ce qu’il a vécu.
  • Un de nos principes fondateurs en Psychothérapie Intégrative est le développement naturel de l’enfant qui conduit à une compréhension fine des mémoires inconscientes.
    Notre théorie et nos méthodes sont en adéquation avec ces connaissances.

11 & 12 MarsHarmonisation et implication, la puissance de l'alliance thérapeutique | Programme détaillé | Contrat

  • Dans la relation thérapeutique, l’harmonisation et l’implication du thérapeute sont deux composantes essentielles du processus thérapeutique.
    Elles permettent de développer la puissance de l’alliance thérapeutique pour accompagner au plus près les patients.
    Ces deux composantes, innées chez tous les nouveau-nés, ont souvent été amoindries, altérées ou ignorées.
  • En tant que professionnels, nous avons besoin de nous réapproprier ces compétences relationnelles et de les utiliser de manière pertinente dans la relation thérapeutique.
    L’harmonisation et l’implication peuvent se réapprendre grâce à l’appui théorique et méthodologique de la Psychothérapie Intégrative, et se fortifier tout au long de nos expériences professionnelles et personnelles.
  • Ainsi, en tant que professionnels, nos interventions sont potentialisées dans la douceur et l’accueil, et, en même temps, elles insufflent la puissance dans la relation thérapeutique pour que le patient puisse se (re)poser et transformer ses processus internes.