ESPRI-ATOBJECTIFS :
- Identifier leurs propres représentations de la guérison, de la finalité de la psychothérapie, le changement, la qualité de la relation thérapeutique et les critères d’observation.
- Repérer leurs manières personnelles de favoriser le contact, de l’accueillir, de l’interrompre, de le refuser, etc...
- Mettre au jour et clarifier leur propre position vis-à-vis de la souffrance, des fantasmes et des croyances qui s’y rattachent, écouter la position des autres participants, réfléchir ensemble.
- Intégrer les différentes interventions thérapeutiques : leurs définitions et usages.
- Intégrer les différents modèles de thérapie de groupe, les avantages et inconvénients respectifs.
CONTENU :
- L’ Analyse Transactionnelle dans ses aspects Relationnels et Intégratifs :
- les impasses dans la relation thérapeutique,
- les transactions empathiques,
- les processus inconscients, les mémoires inconscientes,
- les différents niveaux du scénario.
- Approfondir les connaissances théoriques en Analyse Transactionnelle à partir de la pratique (les points théoriques sont abordés à la demande des participants sous forme d'exposés ou de fiches de lectures et le formateur apporte les approfondissements ou réajustements nécessaires).
- Acquérir des connaissances ou perspectives manquantes et leur articulation avec la situation nouvelle.
- S'entrainer à pratiquer à partir de mises en situations réelles. Etre responsable de mener des psychothérapies avec des clients réels.
- Découvrir ou re-découvrir des modèles, des techniques d’intervention, en situation de terrain.
- Apprendre à commenter cette pratique en opérant des liens théoriques.
- Apprendre à se référer à des modèles appropriés, bien intégrés, pour penser les événements de tous ordres qui se présentent au cours des psychothérapies avec les clients réels.
- Comment gagner en confiance et en sérénité et pour aller vers un épanouissement professionnel et une prospérité.